| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
|
EYLÜL |
08-12 Eylül |
1. Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğini incelemek 2. Kulübün amacının açıklanması |
1. Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğinin incelenmesi 2. Kulübün Tanıtılması |
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
|
EYLÜL |
15-19 Eylül |
1. Okul genelinde kulübe seçilen öğrencileri belirlemek 2. Kulüp iç tüzüğünü hazırlamak 3. Kulüp faaliyetlerini belirlemek |
1. Okul genelinde kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi 2. Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması 3. Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi. |
Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
|
EYLÜL |
22-26 Eylül |
Münazaranın temelleri, Münazara Kuralları,Münazara Nedir? | Münazara nedir? Parlamenter sistem tanıtımı, Konuşma süresi, sıra, saygı kuralları öğretilir., Tartışma ile kavga arasındaki fark anlatılır. | |
|
EYLÜL |
29 Eylül- |
Argüman Nedir? Karşı Argüman | Görüş ileri sürme ve destekleme çalışmaları, Farklı görüşlere saygılı şekilde karşı çıkma. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
|
EKIM |
06-10 Ekim |
Tarihte Münazara: Aristoteles | Mantık ve ikna yolları tanıtılır. | |
|
EKIM |
13-17 Ekim |
İslam Dünyasında Münazara: Gazali | Mantık ve cedel kavramı basitçe tanıtılır. | |
|
EKIM |
20-24 Ekim |
Tarihte Münazara: Fahreddin Razi | Münazara adabı tanıtılır, doğru–yanlış davranış oyunu oynanır. | |
|
EKIM |
27-31 Ekim |
Parlamenter Stilde Münazara kuralları, Konuşma düzeni | Parlamenter stilde süre, sıra, görevler, Hükûmet–muhalefet takımlarının görevleri | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
|
KASIM |
03-07 Kasım |
Eleştirel düşünme, Hızlı düşünme, Konuşma becerileri | Gazete haberlerinden olumlu/olumsuz görüş üretme, 1 dakikada fikir üretme oyunu, Doğaçlama kısa konuşmalar | Atatürk Haftası |
|
KASIM |
17-21 Kasım |
İkna sanatı, Beden dili, Hitabet becerileri | Örnek ikna konuşmaları, Konuşurken beden dili uygulamaları,Ses tonu, vurgu, diksiyon çalışması | |
|
KASIM |
24-28 Kasım |
İlk prova münazarası | Basit bir konu üzerinden deneme tartışması | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
|
ARALIK |
01-05 Aralık |
Eleştiri ve değerlendirme | Prova münazara sonrası öz–eleştiri | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
|
ARALIK |
08-12 Aralık |
Dinleme becerisi | Rakip konuşmalarını analiz etme etkinliği | |
|
ARALIK |
15-19 Aralık |
Hızlı Konuşma Oyunu, Türkiye’de Münazara: TBMM | 1 dk içinde fikir savunma çalışması. Meclis tartışmaları örneği, sınıfta meclis canlandırması. | |
|
ARALIK |
22-26 Aralık |
Türk Düşünürlerinden İkna Sanatı (Mevlana, Hacı Bektaş) | Hoşgörü ve ikna üzerine etkinlik. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
|
ARALIK |
29 Aralık- |
Türk Kültüründe Münazara: Âşık Atışmaları | Karacaoğlan–Dadaloğlu örnekleri, öğrenciler tekerleme/şiirle atışır. | |
|
OCAK |
05-09 Ocak |
Araştırma sunumları | Güncel toplumsal konuların sunulması | |
|
OCAK |
12-16 Ocak |
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |
|
ŞUBAT |
02-06 Şubat |
1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | |
|
ŞUBAT |
09-13 Şubat |
İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi | Çalışma planının gözden geçirilmesi | |
|
ŞUBAT |
16-20 Şubat |
Strateji geliştirme | Takım içi görev dağılımı ve hazırlık | |
|
ŞUBAT |
23-27 Şubat |
Önyargıları kırma | Karşıt görüşü savunma etkinliği | |
|
MART |
02-06 Mart |
Yaratıcı düşünme | Alışılmadık konularda fikir üretme | |
|
MART |
09-13 Mart |
Münazara yarışması hazırlığı | Okul içi turnuva planı | |
|
MART |
23-27 Mart |
Prova tartışmaları | İki grup arasında seri denemeler | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
|
MART |
30 Mart- |
Okul içi münazara turnuvası | Öğrenciler arası resmi münazara | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
|
NISAN |
06-10 Nisan |
Turnuva değerlendirmesi | Güçlü ve zayıf yönlerin analizi | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
|
NISAN |
13-17 Nisan |
Zor sorulara cevap | Beklenmedik sorulara cevap çalışması | |
|
NISAN |
20-24 Nisan |
Karşı argüman üretme | Çürütme teknikleri çalışması | |
|
NISAN |
27 Nisan- |
İleri hitabet çalışmaları | Retorik ve hikâyeleştirme | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
|
MAYIS |
04-08 Mayıs |
Örnek münazaralar izleme | Video çözümleme (profesyonel tartışmalar) | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
|
MAYIS |
11-15 Mayıs |
Konferans simülasyonu | BM oturumu veya meclis simülasyonu | |
|
MAYIS |
18-22 Mayıs |
Liderlik becerisi | Takım kaptanlığı ve yönetim etkinlikleri | |
|
MAYIS |
25-29 Mayıs |
Araştırma Yapma | Bir konuda kısa bilgi toplama. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
|
HAZIRAN |
01-05 Haziran |
Tarihi Tekrar: Sokrates–Platon–Aristoteles | Oyunlaştırma: öğrenciler filozof rolüne girer. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
|
HAZIRAN |
08-12 Haziran |
Takım çalışması | Karma takımlarla münazara | |
|
HAZIRAN |
15-19 Haziran |
Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | |
|
HAZIRAN |
22-26 Haziran |
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |