| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
|
EYLÜL |
08-12 Eylül |
Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Uluslararası Temiz Hava Günü |
|
EYLÜL |
15-19 Eylül |
Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
|
EYLÜL |
22-26 Eylül |
Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti |
Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi |
|
|
EYLÜL |
29 Eylül- |
Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti |
Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi |
Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
|
EKIM |
06-10 Ekim |
*İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, *Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | *Satranç Kulübü genel kurulun toplanması, kulübün iç yönetmeliğinin okunması, yönetim ve denetim kurulunun seçilmesi. *Satrancın önemi, Satrancın tarihçesi, faydaları ve tarihteki büyük satranç oyuncularının konuşulması | Ahilik Kültürü Haftası |
|
EKIM |
13-17 Ekim |
*İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, *Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | *Satranç Kulübü genel kurulun toplanması, kulübün iç yönetmeliğinin okunması, yönetim ve denetim kurulunun seçilmesi. *Satrancın önemi, Satrancın tarihçesi, faydaları ve tarihteki büyük satranç oyuncularının konuşulması | |
|
EKIM |
20-24 Ekim |
*Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme *Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *Satranç kulübü üyelerine, satrancın tanıtılması,Satranç uygulamaları *Satranç ile ilgili dokümanların toplanıp, satranç panosunun düzenlenmesi, | |
|
EKIM |
27-31 Ekim |
*Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme *Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *Satranç kulübü üyelerine, satrancın tanıtılması,Satranç uygulamaları *Satranç ile ilgili dokümanların toplanıp, satranç panosunun düzenlenmesi, | Cumhuriyet Bayramı |
|
KASIM |
03-07 Kasım |
*Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | *Atatürk’ün satranca verdiği önemin tartışılması, Atatürk ile ilgili dokümanların toplanık satranç panosunun bu doğrultuda hazırlanması | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
|
KASIM |
17-21 Kasım |
Bireysel olarak veya başkalarıyla iş birliği içinde çevresindeki toplumsal sorunlarla ilgilenebilme ve bunların çözümüne katkı sağlayacak nitelikte projeler geliştirebilme ve uygulayabilme | Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması konusunda hazırlıkların yapılması ve panoda duyurulması Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması |
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
|
KASIM |
24-28 Kasım |
Bireysel olarak veya başkalarıyla iş birliği içinde çevresindeki toplumsal sorunlarla ilgilenebilme ve bunların çözümüne katkı sağlayacak nitelikte projeler geliştirebilme ve uygulayabilme | Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması konusunda hazırlıkların yapılması ve panoda duyurulması Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması |
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
|
ARALIK |
01-05 Aralık |
Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | *Satranç turnuva sonuçlarının değerlendirilmesi, okul panosuna asılarak duyurulması *Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerin görüşülmesi. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
|
ARALIK |
08-12 Aralık |
Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | *Satranç turnuva sonuçlarının değerlendirilmesi, okul panosuna asılarak duyurulması *Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerin görüşülmesi. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
|
ARALIK |
15-19 Aralık |
Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerde bulunma ve bu faaliyet sonuçlarının görüşülmesi. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
|
ARALIK |
22-26 Aralık |
Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerde bulunma ve bu faaliyet sonuçlarının görüşülmesi. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
|
ARALIK |
29 Aralık- |
Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme, | Bilgisayarda satranç oyun salonlarının tanıtımı | |
|
OCAK |
05-09 Ocak |
1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | Enerji Tasarrufu Haftası |
|
OCAK |
12-16 Ocak |
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |
|
ŞUBAT |
02-06 Şubat |
Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *2. dönem yapılacak faaliyetlerin görüşülüp karara bağlanması *Satranç tuzaklarının araştırılması ve sunumun yapılması, panoya asılması |
|
|
ŞUBAT |
09-13 Şubat |
Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme, | Bilgisayarda satranç oyun salonlarının tanıtımı | |
|
ŞUBAT |
16-20 Şubat |
Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Satrançta açılış çeşitlerinin araştırılası ve uygulamalarının yapılması *Taşların gücü, açarak taş isteme, çatal açmaz, geçerken alma gibi kuralların tanıtımı, | |
|
ŞUBAT |
23-27 Şubat |
Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Satrançta açılış çeşitlerinin araştırılası ve uygulamalarının yapılması *Taşların gücü, açarak taş isteme, çatal açmaz, geçerken alma gibi kuralların tanıtımı, | |
|
MART |
02-06 Mart |
Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, | *Merdiven, tembel, çoban matı gibi mat çeşitlerini araştırılası ve panoya asılması *Hamlelerin yazılması | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
|
MART |
09-13 Mart |
Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | Satranç genel kurulunun toplanması yapılan ve yapılacak çalışmaların görüşülmesi | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
|
MART |
23-27 Mart |
Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | Satranç genel kurulunun toplanması yapılan ve yapılacak çalışmaların görüşülmesi | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
|
MART |
30 Mart- |
Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
|
NISAN |
06-10 Nisan |
Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
|
NISAN |
13-17 Nisan |
Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Turizm Haftası |
|
NISAN |
20-24 Nisan |
Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
|
NISAN |
27 Nisan- |
Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Kût'ül Amâre Zaferi |
|
MAYIS |
04-08 Mayıs |
Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
|
MAYIS |
11-15 Mayıs |
Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
|
MAYIS |
18-22 Mayıs |
Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
|
MAYIS |
25-29 Mayıs |
Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
|
HAZIRAN |
01-05 Haziran |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||
|
HAZIRAN |
08-12 Haziran |
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||
|
HAZIRAN |
15-19 Haziran |
Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
|
HAZIRAN |
22-26 Haziran |
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
Kulüp etkinlikleri öğrencilerin iletişim becerilerini geliştiriyor.