YAPAY ZEKA KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
|
EYLÜL |
08-12 Eylül |
Tanışma ve Kulüp Kuralları Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti |
Öğrencilerle tanışma, kulüp kurallarının belirlenmesi, sosyal medya etik kurallarının anlatımı Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi |
Uluslararası Temiz Hava Günü |
|
EYLÜL |
15-19 Eylül |
Yapay Zekâ Nedir? | Temel kavramlar ve günlük yaşamda yapay zekâ örnekleri | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
|
EYLÜL |
22-26 Eylül |
Yapay Zekâ Tarihi ve Gelişimi | Yapay zekânın tarihi, önemli araştırmalar ve gelişmeler | |
|
EKİM |
29 Eylül- |
Yapay Zekâ Etik ve Sosyal Etkileri | Etik sorumluluklar, fırsatlar ve riskler | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
|
EKİM |
06-10 Ekim |
AI Araçları Tanıtımı | ChatGPT, DALL·E, MidJourney, Runway gibi araçların tanıtımı | Ahilik Kültürü Haftası |
|
EKİM |
13-17 Ekim |
Temel Programlama ve Python | Python ile basit AI uygulamalarına giriş | |
|
EKİM |
20-24 Ekim |
Makine Öğrenmesi Temelleri | Makine öğrenmesi kavramları, sınıflandırma ve regresyon örnekleri | |
|
EKİM |
27-31 Ekim |
Veri Setleri ve Veri Hazırlama | Veri toplama, temizleme ve görselleştirme | Cumhuriyet Bayramı |
|
KASIM |
03-07 Kasım |
AI Modelleri ve Uygulama Örnekleri | Farklı yapay zekâ modelleri ve uygulamaları | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
|
KASIM |
10-14 Kasım |
Ara Tatil | Ara Tatil | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
|
KASIM |
17-21 Kasım |
Doğal Dil İşleme (NLP) | GPT, dil modeli çalışmaları ve metin analizi | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
|
KASIM |
24-28 Kasım |
Bilgisayarla Görüntü İşleme | DALL·E, fotoğraf ve video üretimi örnekleri | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
|
ARALIK |
01-05 Aralık |
Yapay Zekâ ile Chatbot Tasarımı | Öğrenciler basit chatbot tasarlama çalışması yapar | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
|
ARALIK |
08-12 Aralık |
Yapay Zekâ Uygulama Projeleri 1 | Öğrenciler grup projelerine başlar | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
|
ARALIK |
15-19 Aralık |
Yapay Zekâ Uygulama Projeleri 2 | Proje fikirlerini geliştirir, görev dağılımı yapar | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
|
ARALIK |
22-26 Aralık |
AI ile Veri Analizi | Uygulamalı veri analizi çalışmaları | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
|
ARALIK |
29 Aralık- |
AI ile Görsel İçerik Üretimi | DALL·E veya MidJourney ile içerik üretimi | |
|
ARALIK |
05-09 Ocak |
Yapay Zekâ ile Ses ve Müzik Üretimi | Runway veya benzeri araçlarla müzik/ses üretimi | Enerji Tasarrufu Haftası |
|
ARALIK |
12-16 Ocak |
1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | |
|
19-23 Ocak |
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
|
26-30 Ocak |
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
|
ŞUBAT |
02-06 Şubat |
İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi | İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi | |
|
ŞUBAT |
09-13 Şubat |
AI Proje Ara Sunumu | Grup projelerinin ara sunumu ve geri bildirim | |
|
ŞUBAT |
16-20 Şubat |
Yapay Zekâ ve Robotik | AI destekli robotik ve IoT uygulamalarına giriş | |
|
ŞUBAT |
23-27 Şubat |
Yapay Zekâ ile Oyun ve Simülasyon | AI tabanlı oyun ve simülasyon örnekleri | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
|
MART |
02-06 Mart |
Etik ve Yapay Zekâ Tartışması | AI kullanımının etik sorunları ve tartışma | Girişimcilik Haftası |
|
MART |
09-13 Mart |
Yapay Zekâ ve Kariyer Fırsatları | AI alanındaki meslekler ve eğitim yolları | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
|
MART |
16-20 Mart |
Ara Tatil | Ara Tatil | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
|
MART |
23-27 Mart |
Yapay Zekâ Proje Geliştirme 1 | Projelerin planlanması ve görev dağılımı | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
|
NİSAN |
30 Mart- |
Yapay Zekâ Proje Geliştirme 2 | Projelerin geliştirilmesi ve uygulamaya başlanması | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
|
NİSAN |
06-10 Nisan |
AI Kodlama ve Deneme | Projeler üzerinde kodlama ve testler | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
|
NİSAN |
13-17 Nisan |
AI ile Sunum ve Görselleştirme | Projelerin sunum materyalleri hazırlanır | Turizm Haftası |
|
NİSAN |
20-24 Nisan |
Projelerin Ara Değerlendirmesi | Öğretmen ve öğrencilerden ara geri bildirim alınır | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
|
NİSAN |
27 Nisan- |
Projelerin Geliştirilmesi 2 | Geri bildirim doğrultusunda iyileştirmeler | Kût'ül Amâre Zaferi |
|
MAYIS |
04-08 Mayıs |
Projelerin Son Hali | Projeler final hâline getirilir | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
|
MAYIS |
11-15 Mayıs |
Projelerin Sunumu 1 | Grup projeleri sınıf içinde sunulur | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
|
MAYIS |
18-22 Mayıs |
Projelerin Sunumu 2 | Okul veya kulüp etkinliğinde sunum | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
|
MAYIS |
25-29 Mayıs |
Değerlendirme ve Geri Bildirim | Projelerin ve kulüp çalışmalarının değerlendirilmesi | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
|
HAZİRAN |
01-05 Haziran |
Ödüllendirme Planlaması | Katılım ve projeler için ödül veya sertifika planlaması | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
|
HAZİRAN |
08-12 Haziran |
Yıl Sonu Raporu Hazırlama | Tüm kulüp etkinliklerinin raporlanması | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
|
HAZİRAN |
15-19 Haziran |
Öğrenci Geri Bildirim Toplama | Katılımcı öğrencilerin kulüp hakkında geri bildirimleri | Etik Günü |
|
HAZİRAN |
22-26 Haziran |
Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. |
Yıl boyunca yapılan etkinliklerin faydasının tartışılması. Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. |
Etik Günü |
- 33 Forum
- 1,109 Konular
- 1,849 Gönderiler
- 0 Çevrimiçi
- 2,870 Üyeler