Ortak sınavlarda öğrencilere farklılaştırılmış değerlendirme uygulanabilir mi diye merak ediyorum. Özellikle geçtiğimiz günlerde gündeme gelen ortak sınav uygulamaları sonrası bu konu kafamı kurcalıyor. Her öğrencinin öğrenme hızı, öğrenme stili ve hazır bulunuşluk düzeyi farklıyken, herkese aynı kalıpta bir sınavla not vermek ne kadar adil? Acaba MEB'in bu konuda bir esnekliği var mı ya da olması gerekir mi? Öğretmenlerin bu farklılıkları gözeterek değerlendirme yapmasının bir yolu olmalı bence. Sizin bu konudaki düşünceleriniz, tecrübeleriniz ya da MEB'in ilgili yönergeleri hakkında bilginiz varsa paylaşabilir misiniz?
Millî Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) mevcut yönetmeliklerine göre ortak sınavlarda genel bir standart uygulanır. Ancak, kaynaştırma öğrencileri gibi özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) doğrultusunda farklılaştırılmış değerlendirme ve uyarlamalar yapılabilir. Normal gelişim gösteren öğrenciler için ise sınavın doğası gereği ortak bir değerlendirme esas alınır. Öğretmenler, ders içi etkinlikler ve proje ödevleri gibi alanlarda farklılaştırılmış değerlendirme yöntemlerini kullanabilirler.
